《低智商社會》中曾寫過這樣一段話：

在中國旅行時發(fā)現(xiàn)，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的“低智商國家”，未來毫無希望成為發(fā)達(dá)國家！

雖然文章當(dāng)中說的有些言過其實(shí)，但是據(jù)統(tǒng)計(jì)中國成年人年均閱讀圖書不到5本，而排名第一的猶太人，平均每人一年讀書64本。

這種現(xiàn)狀，對于我們來說其實(shí)一點(diǎn)也不陌生。生活當(dāng)中，隨處可見捧著手機(jī)玩著的人。

我們每天刷著手機(jī)，時間都被大量的互聯(lián)網(wǎng)信息、時事新聞、明星八卦充斥著，窺探著百態(tài)人生，樂此不疲地追蹤著一個又一個的訊息。刷著手機(jī)，吃著零食，快樂地做著吃瓜觀眾。

這其實(shí)本來都與我們無關(guān)，我們?nèi)孕枰�過自己的人生。也許，手機(jī)可以帶我們?nèi)サ揭粋�很廣闊的世界。

但如果沒有足夠的辨別能力和自制力，不停刷著手機(jī)實(shí)際是在刷爆我們的人生。

你為什么一定要讀書？

我想，你身邊總會有這樣一些朋友、親戚、熟人會說，“讀書有什么用？某某沒上大學(xué)，照樣月薪5000！還早早就掙了錢，這不比上個學(xué)有用得多么！”

后來，上完學(xué)的你才明白，讀書改變的是超出5000塊的那部分命運(yùn)。

是的，沒錯，讀書改變不了我們?nèi)�部的命運(yùn)。但是在有限的時空中，我們可以盡全力努力扭轉(zhuǎn)可以改變的那部分命運(yùn)。孜孜不倦的讀書，化平庸為神奇。

我想，你身邊還會有這樣一些朋友、親戚、熟人會說，“讀書有什么用？很多人上了大學(xué)、上了研究生、甚至是博士生，都還在為上小學(xué)生、初中生、高中生打工！”

好吧，你說的沒錯！

微軟創(chuàng)始人比爾.蓋茨大學(xué)沒有畢業(yè)，發(fā)明電燈的愛迪生小學(xué)沒有畢業(yè)、社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)始人馬克·扎克伯格中途輟學(xué)......但是，你知道他們雖然沒有拿到國家承認(rèn)的學(xué)歷證書，但是他們在自己的以后的人生當(dāng)中付出了百倍、甚至千倍的努力讀書學(xué)習(xí)，最終爬上人生的巔峰。

在書中，我們能看到一個更廣闊的世界，聽到不同的聲音，觀察不同的人，跨越時間與空間的界線，讓我們的物質(zhì)豐盈、精神充實(shí)。以無用之心入有用之文，滋養(yǎng)靈魂，達(dá)到“內(nèi)有山水，外有書香”，實(shí)現(xiàn)美的蛻變。

讀一本書，其實(shí)并沒有那么難

從今天開始，每天給自己15分鐘，讀讀書。在喧囂忙綠中，去除浮躁與空虛，給自己一份安寧與滿足。其實(shí)讀一本厚厚的經(jīng)典叢書，并沒有你想象當(dāng)中的那么難。

曾有人做過統(tǒng)計(jì)，假設(shè)你看的每一條訊息是100個字，如果你每天能夠讀100條，這就意味著你可以用一個月的時間積累30萬字的閱讀量。30萬字的閱讀量，你知道這是什么概念嗎？

弗·司各特·菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》2.3萬字，小仲馬的《茶花女》7萬字，霍桑的《紅字》1.5萬字......這意味著你隨隨便便一個月就可以輕輕松松讀完N部世界名著，N本富含養(yǎng)料的書。

你應(yīng)該如何讀書?

讀書的時候，最講究方法。好的方法能夠讓你達(dá)到事半功倍的效果。一般來說，我們讀書就是要采用精讀與泛讀的方式相結(jié)合。

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面對名著當(dāng)中的核心關(guān)鍵情節(jié)、篇章結(jié)構(gòu)，涉及到重要的語法、詞匯等的句型我們要采用精讀的方法，不僅要理解名著當(dāng)中的重點(diǎn)內(nèi)容、主旨大意，而且要在讀書的時候有所收獲，積累詞匯、掌握句型結(jié)構(gòu)。

而面對一些不太重要的著作篇章內(nèi)容時，我們也不可忽略。因?yàn)檫@是串聯(lián)文學(xué)作品不可忽視的連接線。

在運(yùn)用精讀、泛讀相結(jié)合的讀書方法的基礎(chǔ)上，同時我們也需要在讀書的時候也需要找到能夠幫助你答疑解惑的老師，這樣書便不會那么晦澀難懂，讀起來也會感到非常輕松愉悅。還有就是在讀書的時候，找到一些志同道合小伙伴也非常關(guān)鍵。因?yàn)檫@樣你會有陪伴的感覺，有助于你堅(jiān)持讀完整本書。

一直以來，身邊的小伙伴們都在使用<晨夕閱讀>的讀書訓(xùn)練營。每天只需要你15分鐘的時間，就可以幫助你在短期內(nèi)讀完3-4本英文名著。

推薦大家閱讀以下幾本世界名著：